为统一思想、明确目标，进一步提升学校教科研工作的质量和实效，深化校本研修，精进常规管理，全面推动学校教育教学质量向纵深发展，2025年9月11日上午大课间至第三节课，我校在行政楼五楼会议室成功召开了2025年下期第一次教研组长与备课组长会议。学校各学科教研组长和备课组长30多人参加了本次会议。学校党委书记刘杰、校长刘克波、教科室主任巫会清、教务处主任刘维娜、教科室副主任侯艳飞等领导出席会议。会议由教科室主任巫会清主持。

       首先，英语教研组长康玲作了题为《以精研立基，以温情聚心，以担当铸魂》的教研组工作经验分享。康玲组长从集体备课、团队文化、教师担当三个维度，系统介绍了该组在日常教学与教研活动中的具体做法，分享了其在教学管理、团队协作与教师发展等方面的实践经验与思考，给大家以深刻的启迪。

      接着，教科室主任巫会清就学校教科研工作作了题为《深化校本研修，精进常规管理——推动我校教科研工作向纵深发展》的报告。巫主任回顾了上学期学校在教学教研方面取得的多项成果，包括完善湖南省教改实验校实施方案、组织教师参与国培项目、多位教师在市级教学比赛中获奖、成功举办第16届“阳光杯”教学比赛等。同时，也客观指出了当前存在的一些问题，如活动成果转化不足、校本研修过程管理有待加强等。重点明确了本学期学校将大力推进的五项工作及其要求，即强化集体备课，实行“双讲座”机制；做实“青蓝工程”，强化师徒结对；优化作业设计，严控负担，提升质量；夯实九年级推行数据驱动的培优辅差工作；开展班级管理微论坛。巫主任认为，教研组长与备课组长是学校教学研究的“领头雁”，要带头学习新课标，精细组织教研活动，严格落实过程管理，关心组内教师成长，共同营造团结、奋进的教研文化。希望全体教研组长备课组长做深入研究的引领者，做精细管理的组织者，做过程管理的监督者，做教师成长的服务者。表示教科室将持续为各组提供支持与服务，与全体组长一道，凝心聚力，推动我校教育教学工作再上新台阶。

      之后，教务处主任刘维娜发言，主要就2025年下期的教育教学相关工作进行部署。内容包括：教案方面，进一步明确教案须手写完成，教学反思不可缺少，学校将开展定期普查与不定期抽查，结果与评优评先挂钩。作业管理方面，强调“统一内容+分层设计”，每月开展作业检查，统筹各科作业总量，确保学生每日作业时长不超过90分钟；本学期还将举行作业设计比赛，推动作业质量提升。教师听评课方面，实行分级要求，一般教师每学期不少于15节，青年教师和教研组长不少于20节，行政人员不少于30节。教务处与教科室将联合开展常态化听课，重在“以听促教”。课后服务方面，将坚持“适度推进、重点突破”的原则，本学期新增舞蹈、羽毛球、剪纸等5个社团，逐步构建多元课后服务体系。提倡各教研组每学年须策划1–2项学科特色活动，如语文课本剧、英语演讲赛、物理发明比赛等，学校将在方案审核、资源协调等方面给予支持，推动活动做出实效、形成影响。

       最后，学校校长刘克波作总结讲话。刘校长在讲话中主要提出了三点要求和希望：一是狠抓备课精准度，从“教什么”、“怎么教”到“教到什么程度”；二是狠抓教研实用性，活动时效性要落实到位；三是狠抓团队合作，展现震林特色。

      本次会议明确了我校2025年下期在教育教学、教科研工作方面的重点方向，为我校在新学期教育教学与教科研质量的大幅提升打下了坚实基础。

稿源：教科室

初稿：刘婳

编辑：刘鹏

一审：刘青华

二审：谢红娟

三审：陈勇