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教学比武促教师专业成长 立德树人利学校跨越发展---攸县震林中学教育集团成功开展2024年上期党建+青年教师课堂教学比赛暨师徒结对验收活动
浏览次数:224    日期:2024-05-15

教学比武促教师专业成长 立德树人利学校跨越发展

---攸县震林中学教育集团成功开展2024年上期党建+青年教师课堂教学比赛暨师徒结对验收活动

       百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为深入贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,夯实青年教师教学基本功,优化课堂结构,提高课堂效率,并为青年教师的专业发展搭建互动的交流平台,不断提高教师队伍的整体素质和教学水平,2024年4月底至5月中旬攸县震林中学教育集团在震林中学成功开展了2024年上期党建+青年教师课堂教学比赛暨师徒结对验收活动。

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       本次活动旨在促进青年教师快速成长,落实有效课堂建设;增进教师课堂文化交流,营造浓厚的校本研修教研氛围;结合教育局课堂“过关”活动,力促人人成为“过关”教师。本次活动是在攸县震林中学教育集团党委与行政的领导与指导下扎实开展的,由教科室、教务处联合负责《攸县震林中学教育集团党建+青年教师课堂教学比赛暨师徒结对验收活动方案》、《课堂教学比赛评分细则》的制定与具体实施。

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       参与本次青年教师课堂教学比赛活动的是2023年下期“青蓝工程”师徒结对的16位青年教师,涉及的科目有语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理等科目。

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       本次活动得到了学校领导的高度重视,成立了以校长龙跃平、党委书记刘杰为组长,副校长李飞虎、占正刚、陈勇、宁益盛为副组长的领导小组和以主管教育教学工作的副校长李飞虎为总指导的评委团队。在课堂教学比赛活动进行中,学校领导莅临现场巡察与指导。

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       本次活动分为三个阶段:第一阶段:4月25 日---5月8日课堂研磨;第二阶段:5月9日---10日教学比赛;第三阶段:5月11日--14日反思提升。

       课堂教学比赛活动前,各位参与考核的教师均按照比赛要求,在教研组、备课组和指导教师等的指导下进行了精心准备,包括共同确定课题、确定教学目标与教学重点难点、创设教学情境、开展赛前磨课与观课议课活动、完善教学设计与课件等,做到了胸有成竹。

         攸县震林中学青年教师课堂教学比赛赛前磨课活动现场剪影

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       在课堂教学比赛中,各位参赛青年教师均能秉持比赛规则与程序,对标《课堂教学比赛评分细则》上了一堂成果展示课,充分展现了各自的教学风格与风采。各位参赛青年教师均能依据新课程以学生为中心的理念以及各科目特点与要求,实施了启发式、互动式和探究式教学;均能营造出比较活跃的课堂气氛,并能实时有效地掌控教学过程;均能熟练应用现代信息技术辅助教学;在教态、语言、粉笔字、简笔画、实践操作等方面均显示出较为扎实的基本功。

       本次活动通过对青年教师的全方位考察,让大家见证了青年教师专业成长的不凡历程,同时也充分展示了师徒的综合实力,检验了“青蓝工程”师徒结对的有效性,达到了教学相长之目的。

攸县震林中学教育集团2024年上期党建+青年教师课堂教学比赛活动现场剪影

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       通过连续2天的课堂教学现场比赛活动,经过全体评委严格依据《课堂教学比赛评分细则》进行认真、客观、公平、公正的现场评判打分,攸县震林中学教育集团2024年上期党建+青年教师课堂教学比赛活动最终评奖结果如下:

       特等奖:陈思汝 单子珂

       一等奖:李硕 贺炜程 王鸿杰 文僖 王彬 皮庆

       二等奖:陈希 杨炎 熊钦妮 谭子涵 何子怡 陈子淇 徐思莲 刘理浩

       课堂教学比赛活动结束后,参赛老师均进行了积极反思,虚心听取了各方面的意见和建议,努力改进课堂教学,并按时上交了修改后的教案(或教学设计)、课件和教后反思。同时,为取人之长,补己之短,每位参赛老师还按学校要求认真听取了至少三节其他参赛教师的课,并做好了听课记录与点评,按时上交了听评课心得体会一份。活动中,各备课组均认真组织了本组教师按时到达指定地点签到,积极参与听、评课活动,并在赛后整理出组内听、评课活动记录按时上交。总之,本次活动严格按照活动方案有条不紊地进行,形成了浓厚的教研氛围,促进了相互交流与反思提升,达成了活动的预设目标。

       攸县震林中学教育集团2024年上期党建+青年教师课堂教学比赛暨师徒结对验收活动开展得扎实、圆满、成功。本次活动充分展现了青年教师谦虚好学、认真实践、积极向上、朝气蓬勃的精神风貌,对加快集团学校教师专业成长、优化集团学校教师队伍整体素质、稳步提升集团学校教育教学质量、推动集团学校可持续发展等均具有重要意义。

 

     

稿源:教科室

图文:刘鹏

一审:刘青华

二审:谢红娟

三审:陈勇


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