春天的气息渐渐散播在空气中。寒冬过去，万物复苏。在这阳光明媚的季节里，孩子们迎来了新的学期，迎来了新的希望，也迎来了新的挑战。不知不觉间，孩子们在校已一个多月了。每年的3月至5月，是孩子们青春躁动相对激烈的时段，逆反心理明显增强。作为家长，该如何正确、有效应对孩子们的青春期？今天，我想跟各位家长分享的话题就是：家长如何减少和青春期孩子的“对抗”？下面教你两招，可能对你在减少和青春期孩子的“对抗”方面有所帮助。

一、避免问太多问题

   “ 你去哪儿了?”

      ……

    “出去了。”

      ……

    “出去干嘛了?”

       ……

     “什么也没干。”

       这段经典的对话随处可见。孩子们在没准备好怎么回答，或者不愿意回答的时候，他们防御性的回答就是：“我不知道。”或者：“别烦我。”

      一位母亲说，她原来觉得如果不过问孩子就不是一个好家长。但后来，她惊喜地发现，如果不狂轰乱炸地问孩子问题，而是在他想说的时候，认真倾听，他就会愿意和你说。

       那么，这是不是说任何时候都不能过问孩子?绝对不是。重要的是注意你的问题可能带来的后果。

       注意：家长普遍爱问的一个问题“今天开心吗?”，可能会给孩子带来压力。他们不仅要去上学写作业、交朋友，还要让自己开心。如果不开心，就会让自己和家长都失望。

二、让孩子自己做选择

       问孩子吃一碗饭还是两碗饭，问孩子交一个朋友还是交一群朋友，这类问题看似合理，但对孩子来说，每个小小的选择都会让他有机会控制自己的生活。

      孩子们必须要做的事情实在太多了，如果我们总是加以控制，我们不难理解他们为什么会有抵触心理。

    “你必须今天穿这个鞋子。”

    “你不应该在背后诋毁同学。”

       如果我们能够“积极倾听”，给孩子们一个“我自己应该怎么去做”的自主思考过程，那么这些选择就足以减少孩子对我们的抵触心理。

       一位爸爸在接13岁的女儿回家。

    女儿：爸爸，我不想待在学校了。

    爸爸：你听来不开心。（积极倾听孩子的感受）

    女儿：我感觉有些男孩子不喜欢我，我不知道为什么。

    爸爸：你想弄清他们为什么不喜欢你吗？（用“你”开头）

    女儿：嗯，我知道我不善言辞，在男孩面前我怕说话。

    爸爸：你是不是放不开，在男孩面前没办法放松下来。（积极倾听孩子的感受）

    女儿：是的，我怕说出一些很傻的话，让别人嘲笑。

    爸爸：因为你希望别人对你印象不好。（积极倾听孩子的感受）

    女儿：是的，所以我不想跟他们交流。

    爸爸：不开口是比较保险的做法。（不反对孩子的想法）

    女儿：是的，但是他们仍然会认为我很呆。

    爸爸：不开口交流也没能使你得到想要的东西。（按照孩子的想法引导结论）

    女儿：没有，所以我必须得开口交流。

稿源：政教处

编辑：刘鹏

一审：刘青华

二审：谢红娟

三审：陈勇