为了进一步提高我县中小学教师的教学水平，推动学科教师整校推进工作坊研修和新课堂教学建设，培育学生核心素养，充分发挥“研赛培一体化”在教师专业发展中的引领示范作用，根据攸县教育局《关于举行2022年全县中小学“研赛培一体化”课堂教学比赛决赛的通知》（攸教通字〔2023〕14号）精神，2023年2月28日（星期二），2022年攸县中小学“研赛培一体化”课堂教学比赛初中地理（乡镇组）学科决赛在震林中学图书馆四楼报告厅成功举行！

      本次初中地理（乡镇组）学科决赛由攸县教育局、攸县教育学会主办，由攸县震林中学承办。县教育局教研室副主任刘伟民具体负责本次初中地理学科决赛事宜，教研室副主任占平莉协助。震林中学主管教育教学工作的副校长李飞虎、教科室主任巫会清等依据县局的决赛实施方案，负责编印了《2022年攸县中小学“研赛培一体化”课堂教学比赛乡镇组初中地理学科决赛活动方案》，并依据方案把各项准备工作逐一落实到位，保证了本次初中地理（乡镇组）决赛在震林中学的顺利实施。

       本次决赛的赛课主题是“课堂教学与课标深度融合；课堂教学与教师工作坊主题研修相结合”；赛课内容为承办学校教学进度内容；比赛方式分为课堂教学和教学设计两个部分。教学设计包括设计思路、教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、课前准备、教学过程、教学流程图、作业设计和教学反思等。为体现比赛的公正性与严肃性，本次比赛聘请了专业评委老师组成评委团，严格依据比赛评分标准，现场认真观摩、做笔记，公开公平公正评判打分。

       经过前期的初赛，初中地理（乡镇组）最终有五位教师成功进入本次县级决赛。有来自全县各初中学校的初中地理学科及其他学科的教师参加了观摩学习。

       五位初中地理（乡镇组）参赛选手均在赛前在教研组、指导教师等的悉心指导下作了精心准备，胸有成竹，在震林中学比赛场地给全体评委和观摩教师展现了五堂异彩纷呈、各具特色的精品课例。他们注重运用情景式、启发式、互动式、探究式等教学方法，遵循由浅入深，由表及里的原则进行教学，注重发挥学生主体地位与教师主导作用，注意切合地理学科国培研修主题进行情景设计、启发诱导、实践体验等，凸显了地理学科核心素养，效果显著。同时，初中地理参赛选手均能熟练采取现代信息技术手段，如PPT多媒体、音视频、移动交互等进行辅助教学，充分展示了地理课堂的魅力，体现了他们扎实的教学基本功和较强的课堂组织能力、融合现代信息技术进行教学的能力。

         五位参赛选手在初中地理（乡镇组）课堂教学决赛现场八仙过海各显神通。

       全部赛程结束后，负责初中地理学科决赛的负责人、教研室副主任刘伟民对本次地理决赛活动进行了全方位点评，既归纳了显现出来的亮点，如多媒体制作、板书设计等比较精美；切合主题并贴近生活实际进行情景设计，课前准备精心细致；注意地理学科核心素养的培育，充分发挥学生主体作用，强调生成性学习体验；能熟练利用现代信息技术辅助教学等，引起了全体观摩人员的共鸣。同时也提出了一些改进意见与建议和全体教师共勉。

       经过一整天的激烈角逐，经过专业评委公平公正客观的现场打分评判以及评委等的细致点评，严格根据本次决赛的评分办法（即评委将依据选手的课堂表现，严格按评分标准评出课堂教学得分，按80%的比例折算成课堂教学最终得分；学科教研员对参赛教学设计进行评分，按20%比例折算成教学设计最终得分；决赛选手的最终比赛得分为课堂教学最终得分与教学设计最终得分之和。）综合评判。2022年攸县中小学“研赛培一体化”课堂教学比赛初中地理（乡镇组）学科决赛最终结果如下：

县一等奖：

王明（大桥中学）：八年级下册《新疆》

张凌玉（莲塘坳中学）：七年级下册《东南亚》

县二等奖：

王明艳（攸县二中）：七年级下册《美洲》

陈秋香（攸县三中）：七年级下册《西亚》

杨扬（石羊塘中学）：七年级下册《东南亚》

       最后，负责初中地理学科决赛的负责人、教研室副主任刘伟民主持了简约的初中地理（乡镇组）颁奖仪式，并拍照留念。至此，2022年攸县中小学“研赛培一体化”课堂教学比赛初中地理（乡镇组）学科决赛圆满结束！本次2022年攸县中小学“研赛培一体化”课堂教学比赛学科决赛的成功举行，充分见证了我县“研赛培一体化”新理念与新实践正不断走向深入，并取得了丰硕的成果。

稿源：教科室

图文：刘鹏

一审：刘青华

二审：谢红娟

三审：陈勇