夯实国培整校推进项目 展现研赛培一体化魅力

---震林中学扎实开展“国培计划”（2022）攸县教师工作坊研修整校推进第二次送教下乡暨“研赛培一体化”课堂教学大赛初赛活动

为了充分发挥新课标在课程改革中的导向作用，培育学生核心素养，推动基于学科核心素养的学习方式变革，积极探索教学新路径。以“赛”促“研”，以“赛”代“培”，相互学习，共同提升，进一步提高课堂教学质量，我校根据攸县教育局《关于举行2022年全县中小学“研赛培一体化”课堂教学比赛的通知》（攸教通字〔2022〕99号）、攸县教师发展中心《关于开展“国培计划（2022）”攸县教师工作坊整校推进第二阶段校本研修活动的通知》等文件精神，同时结合本校实际，在校长室指导下，由教科室牵头制定了《2022年攸县中小学“研赛培一体化”课堂教学比赛震林中学实施方案》，并依据此方案于2022年11月16日——18日期间扎实开展了“国培计划”（2022）攸县教师工作坊研修整校推进第二次送教下乡暨“研赛培一体化”课堂教学大赛初赛活动。

本次活动由学校教科室主任巫会清、副主任侯艳飞等具体组织实施。比赛地点在学校科教楼录播室、电脑房、操场等处，主题是“课堂教学与课标深度融合；课堂教学与教师工作坊主题研修相结合”；比赛方式是“研赛培一体化”。参与本次比赛的科目涉及10科，包括2022年度我校工作坊研修整校推进项目校校本研修科目初中语文、初中数学、初中英语、初中道德与法治、初中生物、初中地理、初中体育、初中音乐、初中心理健康、初中信息技术，共有17位教师参赛。

附录：“国培计划”（2022）攸县教师工作坊研修整校推进第二次送教下乡暨震林中学“研赛培一体化”课堂教学大赛初赛安排表：

我校严格按照县局下发的比赛通知，精心组织全体参与2022年度国培的10个科目的教师参加了校赛。同时还组织了教师参与教学观摩，认真做好笔记，怀揣相互学习、相互促进之心，取长补短，共同提高。为便于让更多教师参与到观摩学习之中来，还借助了现代信息技术，采取手机直播方式，让教师能够突破空间限制，实现同步观课，效果显著。

县教研室、师训站、学校领导以及教师工作坊成员对本次活动非常重视，纷纷莅临现场巡察、指导，并参与听课活动。教师工作坊坊主阳贵云、坊辅导员李向东等还与上课教师进行了面对面交流与悉心指导，促进了参培学员的专业成长。

为保证大赛的公平公正公开，制定了课堂教学比赛评分标准，聘请了16位评委，按照上午、下午时段分为A、B二组；所有评委本着严肃认真、公平公正、积极负责的态度，按时到岗，严格按照标准在比赛现场进行评议打分。

在活动实施过程中，充分发挥了教研组、备课组的帮扶指导作用，督促参赛教师认真进行了研课磨课活动，展现了团结协作精神。全体参赛教师均严格按照“研赛培一体化”课堂教学比赛相关要求提前精心准备，从教学案的撰写、课件的制作、学情的分析、教法的选择、控制教学过程预案的制定等方面都做到了胸有成竹。在课堂教学比赛实践中，各位参赛教师八仙过海各显神通，均展现了自己的风格与风采，让课堂教学呈现出许多的亮点，如激趣导入，方式新颖，贴近生活；紧扣主题，结构严谨，层次清晰；突出教师主导与学生主体作用；体现现代教育技术与学科教学的深度融合；注意课堂教学与课标的深度融合；强化学科核心素养的培养等。

在活动实施过程中，我校始终遵循县局“国培计划”（2022）攸县工作坊整校推进项目与“研赛培一体化”等相关工作要求，脚踏实地，稳步推进，务求实效，圆满完成所有科目的比赛任务，充分展现了“研赛培一体化”的魅力，切实达成了国培计划（2022）”攸县工作坊研修整校推进项目校本研修目标。

17位教师经过三天的赛场竞技，最后根据评委评分结果评出了一等奖6名，二等奖11名。

附录：震林中学2022年下期“研赛培一体化”课堂教学大赛初赛结果：

一等奖：

胡雄燕    贺娟淑    曾艳飞    沈洒玲  刘永志   谭雨

二等奖：

蔡珍     齐容       袁曼      朱晓霞   谭雅云    蔡玲

陈思汝   贺雨馨     杨麦兰    刘丽萍   颜雨虹

“国培计划”（2022）攸县教师工作坊研修整校推进第二次送教下乡暨震林中学“研赛培一体化”课堂教学大赛初赛活动现场剪影

初中语文课堂教学比赛初赛现场剪

初中数学课堂教学比赛初赛现场剪影

初中英语课堂教学比赛初赛现场剪影

初中地理课堂教学比赛初赛现场剪影

初中生物课堂教学比赛初赛现场剪影

初中道德与法治课堂教学比赛初赛现场剪影

初中音乐课堂教学比赛初赛现场剪影

初中体育课堂教学比赛初赛现场剪影

初中心理健康课堂教学比赛初赛现场剪影

初中信息技术课堂教学比赛初赛现场剪影

本次研赛培课堂比赛活动为全体教师提供了一个学习、研究、交流、展示的平台，取得了多方面的成效，不仅锻炼和提升了教师个人的专业素养，同时再度检验和增强了各教研组、备课组的团结协作意识与能力，促进了学校教师队伍素质的整体提高，达成了以“赛”促“研”、以“赛”代“培”、整校推进之预设目标。

踏上新征程，建功新时代。在学校领导的正确领导和指导下，在全体教师的共同努力下，我校将继续夯实“国培计划”攸县工作坊整校推进项目，切实发挥“研赛培一体化”课堂教学比赛在打造高效课堂、提升教师专业素养等方面的作用，稳步提升我校的教育教学水平，不断展露新风采，创造新佳绩！

稿源：教科室

图文：刘鹏

审核：刘青华