教育督导是学校教学质量监控体系的重要组成部分。学校教育督导机构--d督导室是在校长统一领导、主管教学副校长直接领导下，对全校教育、教学和管理工作进行检查、督促、评价和指导的机构。开学伊始即制订学校教育督导工作计划，期末及时进行督导工作总结。为加强我校督导室工作，确保教学督导工作质量，增强教学服务功能，特制定如下督导工作职责：

1.在校长室的直接领导下，根据学校的办学宗旨，对学校的教学管理、教学方法、教学手段、教学效果进行督促、检查和评估。

2．配合校长室督查教师师德师风，有无违反学校师德师风建设要求、违反师德师风承诺的行为，有无体罚学生、私自征订资料、有偿家教等严重违反师德行为。每学期组织一次学生家长调查问卷，及时了解家长反馈意见。

3．配合校长室督查各年级规范管理，有无违反教育规律、违反素质教育要求的行为。每学期督促各年级召开1~2次家长委员或社区单位座谈会，听取反映，征求意见。

4.落实教师队伍素质提高工作，抓好典型和推广工作，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，加强师资队伍建设，打造高效课堂，全面提高教学质量。

5.深入教学第一线，特别是深入课堂，了解教学工作的实施情况，提出意见和建议。

6.反映各职能部门和师生对教育及教学管理服务工作的意见，定期或不定期召开教师、学生座谈会，听取意见和建议，并将意见和建议及时反映给学校领导或有关处室和部门领导。

7．每学期定期、不定期组织学生对教师的综合问卷。

8、监督各处室的计划制定及执行情况。

9．及时将检查材料汇总整理，形成督导简报张贴公示，并对每次的督导分析形成意见建议，供校长室和有关职能部门进行工作决策及考核使用。重大问题可提供校教职工代表大会决议。

10、完成学校领导交办的其他工作                                          

                                       攸县震林中学督导室

                                                 2017年2月