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震林简讯:我校开展“垃圾分类”系列宣传教育与实践体验活动纪实
浏览次数:308    日期:2021-01-04

垃圾分类新时尚  美好生活新开始

---我校开展“垃圾分类”系列宣传教育与实践体验活动纪实

垃圾不落地,城市更美丽;垃圾分一分,环境美十分。实行垃圾分类关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,是城市文明的一个标尺,也是社会文明水平的一个重要体现。  

为深入贯彻习近平总书记关于生活垃圾分类工作的系列重要指示精神,落实市机关事务管理局《关于印发〈株洲市公共机构生活垃圾分类工作实施方案〉〈株洲市公共机构生活垃圾分类考核评价工作实施方案〉的通知》、攸县垃圾分类领导小组《关于印发〈攸县城市生活垃圾分类工作实施方案〉》,达到2020年全县公共机构按照生活垃圾“减量化、资源化、无害化”要求全面实施生活垃圾分类,实现生活垃圾分类设施设备投放率100%,确保实现公共机构垃圾分类全覆盖目标;提高大家的垃圾分类意识,逐步形成垃圾分类习惯,早日实现垃圾源头减量,更有效地进行废品回收和资源再利用,爱护我们的家园,改善我们的生活环境,实现教育孩子,带动家庭,文明社会之目的,2020年12月下旬开始,我校积极响应号召,结合我县公共机构实际,迅速开始行动,从学生做起,通过“小手拉大手”的方式,开展了一系列垃圾分类宣传教育与实践体验活动,成效初显。

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一、垃圾分类,思想先行

我校通过制定垃圾分类相关工作方案、宣传方案、活动方案,召开教职工、学生各类动员大会和工作培训会、部署会等方式,就垃圾分类工作统一全体师生的认识,引导全体师生明确垃圾分类的意义、操作规程,强化各类人员的相关职责,达到“垃圾分类,思想先行”之目的。

(一)召开教职工动员部署大会

为高效落实“垃圾分类”工作,我校第一时间根依据上级相关文件精神,成立了以校长龙跃平为组长、其他校级领导为副组长的“垃圾分类工作领导小组”,讨论并制定了我校垃圾分类相关实施制度与方案,包括《攸县震林中学生活垃圾分类工作方案》、《攸县震林中学垃圾分类宣传方案》、《攸县震林中学校园垃圾分类管理制度》、《震林中学“垃圾分类,从我做起”青年志愿服务活动方案》等,并首先组织召开了垃圾分类全体教职工动员部署大会,强调了开展垃圾分类工作的目的和意义,指出了垃圾分类工作实质就是一种新的生活理念的推广。要求全体教职工能够从教育学生的层面出发,以学生的“小手”拉起家庭和社会的“大手”,让垃圾分类工作成为人人都应该做而且务必做好的一件“小事”。

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(二)召开班主任垃圾分类专题会议

垃圾分类工作的有效与高效实施离不开班主任的支持、配合与辛劳。对班主任进行垃圾分类相关培训,是垃圾分类工作实施过程中的不可或缺的一环。12月21 日上午我校利用星期一班主任例会之契机,对全体班主任进行了垃圾分类专题培训活动。会上,政教处主任旷正飞、副主任徐会鲁就垃圾分类事项进行了阐释,让全体班主任充分认识到垃圾分类是继扶贫任务完成后的最重要的政治任务,充分认识到垃圾分类的重大现实意义与长远意义,加深了全体班主任对垃圾分类的缘由、类别等相关知识的理解。最后,还就践行垃圾分类工作进行了周密部署与具体布置,主要内容包括垃圾分类主题教育实践活动“五个一”,即①发放一份《关于垃圾分类的致家长的一封信》;②每班开展一堂关于垃圾分类的主题班会;③每班每人制作一张关于垃圾分类的手抄报;④协助团委会开展一次关于垃圾分类的志愿者活动;⑤召开一次全体师生参与的垃圾分类动员大会。本次班主任垃圾分类专题会议为我校下一步的垃圾分类工作的顺利推进打下了良好基础。

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(三)召开学生动员大会

12月28 日上午,我校利用星期一大课间升国旗集会之契机,举行了主题为“垃圾分类,从我做起”国旗下讲话暨师生动员大会,向全体师生介绍了“垃圾”对环境的危害,处理垃圾的现状,提出了“垃圾分类”是刻不容缓的时代需要之命题。重点介绍了“垃圾分类”的意义与操作规程,倡议全体师生积极投入到“垃圾分类”系列活动之中去,养成垃圾分类投放的良好习惯,并将这一好习惯延伸到家庭生活和社会生活当中,以自己的行动带动周边的人!

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二、垃圾分类,重在行动

“垃圾分类一小步,健康文明一大步”。垃圾其实是放错了地方的财富。垃圾分类,利国利民;垃圾分类,重在行动!

(一)开展垃圾分类系列宣传教育活动

我校依据上级精神与学校具体实施方案,扎实开展了垃圾分类相关系列宣传教育活动,通过电子屏标语展示、垃圾分类专题宣传栏、进行主题为“垃圾分类,从我做起”的国旗下讲话、广播站垃圾分类专栏、发放垃圾分类倡议书、布置学生制作、内容健康丰富与版式形式多样的垃圾分类手抄报、发放“垃圾分类知识宣传”致家长的一封信、购买定制垃圾分类校本教材等方式,特别是12月28日下午召开了全校性的垃圾分类主题班会,加强了垃圾分类的宣传力度,营造了垃圾分类的浓厚氛围。我校还利用家校平台、家长微信群等有关新媒体,择取有关垃圾分类的知识进行投放,起到向社会辐射引领的作用,努力提高垃圾分类的知晓率、参与率和准确率。

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(二)开展垃圾分类实践体验活动

开展垃圾分类实践体验活动,校内校外活动相辅相成,通过“小手拉大手”的方式,从自己做起,从学校做起,然后走进家庭,走进社区,把做好垃圾分类的“小事”做到极致,争当垃圾分类典范,带动家庭成员、社区居民,一起参与到垃圾分类的实践之中去。通过垃圾分类实践活动,让大家明确垃圾分类的方法和意义,深层次认识到垃圾的本质,那就是,世界上本没有垃圾,只有放错地方的资源。推广垃圾分类处理,是一件利国利民的大事。通过这些活动,我校师生纷纷表示,垃圾分类,从我做起,努力宣传带动身边亲人朋友,共同参与到垃圾分类的实践之中去,人人都要以饱满的热情和实际行动,争做文明城市创建的参与者和奉献者。

1、校内活动

通过大力宣传和动员倡议,全体师生践行垃圾分类新理念,一方面注重生活细节,参与“垃圾不落地”活动,不乱丢乱扔垃圾,并且相互进行监督,增强环保意识,弘扬“弯腰”精神;积极响应“厉行节约、反对浪费”号召,自觉参与“光盘”行动,践行绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少生活垃圾产生。 另一方面,自觉进行垃圾分类投放,自觉培育垃圾分类良好习惯。

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2、校外活动

开展志愿街头垃圾分类规劝活动,学校与社区垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类,提升文明程度。 12月30日,在党建办、政教处、年级组等部门协助下,学校团委组织部分师生志愿者在附近居民区开展了主题为“党建引领、绿色共治、垃圾分类、从我做起”青年志愿服务活动,师生志愿者分发和张贴垃圾分类倡议书,向居民朋友宣传讲解有关垃圾分类的基本知识和实践措施,号召大家爱护家园,改善环境,反响很大。

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三、垃圾分类,任重道远

随着人们生活水平的提高,生活垃圾不断增多,垃圾围城或许就在不远的将来,生活垃圾的处理成为一大民生问题!但是,当前垃圾分类处理效果差强人意,如居民的分类积极性不高、分类投放后清运时却不分类等。

垃圾分类,是一个非常庞大的系统工程,非一朝一夕之功,而且需要全体人民、全社会的共同努力才能实现利益的最大化。垃圾分类,任重道远。尽管如此,推广垃圾分类处理,确实是一件利国利民的大事。

垃圾分类新时尚,美好生活新开始。让我们行动起来,齐出一份力、同尽一份心、共担一份责,从身边做起、从点滴做起,从源头实现生活垃圾减量,养成主动分类、自觉投放的行为习惯。用我们的行动感召家人、朋友、身边的人参与垃圾分类,一起为改善环境、绿色发展作出自己的一份应有的贡献!

 

 

稿源:政教处 团委会

编辑:刘鹏

审核:刘青华

 

 

 

 


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