为了充分发挥新课标在课程改革中的导向作用，培育学生核心素养，推动基于学科核心素养的学习方式变革，积极探索教学新路径，以“赛”促“研”，以“赛”代“培”，相互学习，共同提升，进一步提高课堂教学质量，2020年12月3日（星期四），2020年攸县中小学“学课标育素养”课堂教学比赛初中音乐（城区组）和初中体育（乡镇组）决赛在我校成功举行！
本次初中音乐（城区组）和初中体育（乡镇组）决赛由攸县教育局、攸县教育学会主办，由攸县震林中学承办。县教育局教研室副主任陈珊兰具体负责本次初中体育学科决赛事宜，教研室副主任贺建湘协助。县教育局教研室副主任刘伟民具体负责本次初中音乐学科决赛事宜，教研室副主任朱建清协助。我校教科室主任刘飞跃依据县局的决赛实施方案，负责编印了《2020年攸县中小学“学课标育素养”课堂教学比赛初中音乐（城区组）、初中体育（乡镇组）决赛攸县震林中学活动方案》，并依据方案把各项准备工作逐一落实到位，保证了本次初中音乐（城区组）、初中体育（乡镇组）决赛在我校的顺利实施。
本次赛课的主题是“学习新课标，培育核心素养”，赛课原则是要凸显2020年送教培训研修主题。为体现比赛的公正性与严肃性，本次比赛聘请了专业评委老师，严格依据比赛评分细则，现场进行公开公平公正评判打分。
经过前期的初赛，初中音乐（城区组）4位教师、初中体育（乡镇组）5位教师最终成功进入本次县级决赛。有来自全县各初中学校的初中音乐、初中体育学科及其他学科的教师参加了观摩学习。
整整一天，4位初中音乐教师（城区组）在震林中学图书馆四楼报告厅、5位初中体育教师（乡镇组）在震林中学体育场分别给全体评委和观摩教师各展现了精彩纷呈的精品课例，给全体在场师生以深刻印象和切实收获。所有参赛选手均在赛前作了精心准备，胸有成竹；在赛场上各显身手，各展风采，均注重运用情景式、示范式、互动式、探究式等教学方法，遵循由浅入深，由表及里的原则进行教学，寓教于乐，均凸显了学科核心素养，效果良好。同时，初中音乐参赛选手均能熟练采取信息技术手段---PPT多媒体、音视频、移动交互等进行辅助教学，充分展示了音乐课堂的魅力，体现了他们扎实的教学基本功和较强的课堂组织能力，融合现代信息技术进行教学的能力。初中体育参赛选手均能充分凸显教师的示范引领作用，注重发展学生运动实践能力，促进学以致用等，圆满完成了教学任务，达到了预期目标。
初中音乐（城区组）决赛现场掠影
初中体育（乡镇组）决赛现场掠影
全部赛程结束后，负责本学科决赛的负责人各自主持了评课和颁奖仪式。
经过激烈角逐，通过专业评委公平公正客观的现场打分评判以及评委等的细致点评，根据本次决赛的评分办法，即评委将依据选手的课堂表现，严格按评分标准评出课堂教学得分，按80%的比例折算成课堂教学最终得分；学科教研员对参赛教学设计进行评分，按20%比例折算成教学设计最终得分，2020年攸县中小学“学课标育素养”初中音乐（城区组）和初中体育（乡镇组）决赛最终结果如下：
一、初中音乐（城区组）决赛结果：
县一等奖：
文美（震林中学）：《G大调弦乐小夜曲》
王铭娜（长鸿学校）：《青春舞曲》
县二等奖：
罗谨（健坤学校）：《青春舞曲》
刘琦（江桥中学）：《青春舞曲》
二、初中体育（乡镇组）决赛结果：
县一等奖：
谭培艺（攸县三中）：《正面双手垫球》
蔡玉玲（攸县四中）：《保卫家园》
县二等奖：
刘鹏惠（市上坪中学）：《篮球-高低运球》
严纯增（上云桥中学）：《前滚翻》
刘爱江（钟佳桥中学）：《体能练习》
初中音乐（城区组）评课和颁奖仪式现场
初中体育（乡镇组）评课和颁奖仪式现场
本次“学课标育素养”课堂教学比赛初中音乐和初中体育学科比赛，是我县音乐与体育教育教学领域的一件大喜事。它们的成功举行，必将有效推进我县初中音乐和初中体育学科教育教学质量的稳步提升。
稿源：教科室
编辑：刘鹏
审核：刘青华